Эпитомы. Том 2. Мастер-класс с Идрисом Лаором (июль-август 2017 г.)

Новый продукт

Семейные и системные расстановки. Онлайн-версия.

Больше подробностей

3 500 руб.

Доступно

Описание

Мы пришлем вам ссылку для просмотра видео на электронную почту после оплаты покупки. Доступ к просмотру видео предоставляется на 1 год.

Запись 1:

Часть 1. Важность соблюдения моделей (31 июля 2017 г.):

  1. Что такое система?
  2. Демонстрации характеристик систем.
  3. Важность соблюдения моделей — демонстрация.
  4. Разрешение через постановки — демонстрация.
  5. Разрешение через слова в модели — демонстрация.
  6. Синтез про структурные модели.
  7. Модель расстановки цели — демонстрация.
  8. Ошибки расстановщиков в мире.
  9. Условия существования системы — демонстрация.
  10. Соблюдать модели.
  11. 5 типов проблем и соответствующих моделей.


Часть 2. Эпитомы в силовых полях (31 июля 2017 г.):

  1. Цель 10-дневного обучения для всех.
  2. 9 основных пунктов эпитом.
  3. Силовые поля в системах.
  4. 4 силы у нас на служении.
  5. Клиент среди 4 сил — демонстрация.
  6. Близко к теме клиента.
  7. В приоритете всегда запрос клиента.
  8. Первым ставится фокус — демонстрация.
  9. Модель и фиксированные позиции — демонстрация Нети-Нети.
  10. Соблюдение структур и правил = успех.
  11. Представителей всегда выбирает клиент — демонстрация.
  12. Как расстановщик чувствует и создает поле — демонстрация.
  13. Сокращение числа поставленных представителей — демонстрация.
  14. Единственный вопрос: что изменилось? — демонстрация.
  15. Сидячие представители — демонстрация.
  16. Множественность уровней — демонстрация.
  17. Внимательно относиться к выходу из расстановки.
  18. Список 12 типов эпитом.
  19. Нерожденные дети и их влияние.
  20. Элементы этики расстановщика.


Запись 2. Расстановка Алана Фальдуцци: «Проблема с бессонницей».

Часть 1. Навести порядок во всех системах (1 августа 2017 г.):

  1. Исключенные, которые важны.
  2. Порядок во фратрии.
  3. Потерянные близнецы.
  4. Навести порядок в системе.
  5. Эффект от вопроса чуда.
  6. Различные виды исключенных.
  7. Различные типы супервизии.
  8. Завершить расстановку — демонстрация.
  9. Ошибка в расстановке: последствия.
  10. Когда начинается движение души? — демонстрация.
  11. Все присутствующие в зале участвуют в расстановке.
  12. 4 различных типа представительских ощущений — демонстрация.
  13. Не лечить свою собственную проблему с клиентом.
  14. Резонанс публики с проблемой клиента.


Часть 2. Важность поля для завершения расстановок (1 августа 2017 г.):

  1. Смешивать структуры: хорошо или плохо.
  2. Когда расстановщик входит в поле клиента.
  3. С кем связываться, когда у нас много преподавателей.
  4. Современная трагедия: недостаток благодарности.
  5. Истинная свобода лежит посреди права и долга.
  6. Разница между ошибкой и вариантом для расстановщика.
  7. Способы воздействия расстановщика — демонстрация.
  8. Точная техника разотождествления.
  9. Представительские ощущения расстановщика.
  10. Само поле ничего не решает без нового импульса.
  11. Какие опасности для расстановщика?
  12. Поле все хранит в памяти со своими собственными принципами.
  13. Говорить «посмотреть на мир вокруг себя» в конце.
  14. Правильные слова, когда разотождествления недостаточно — демонстрация.
  15. Процедура передачи груза.


Часть 3. Только различия продвигают работу вперед (1 августа 2017 г.):

  1. Разница между интуицией и проекциями в работе.
  2. Поле сохраняет память и воспроизводит то же самое.
  3. Ввести что-то новое в поле, чтобы восстановить баланс.
  4. Интервью влияет на представителей — как исправить это.
  5. Полезные и бесполезные вопросы в интервью.
  6. Когда переплетение, оба переплетены — демонстрация.
  7. Когда люди в зале входят в резонанс, что делать? — демонстрация.
  8. Слишком тяжело для представителя, процедура — демонстрация.
  9. Представитель отказывается смотреть в глаза (инцест).
  10. Решение существует, когда что-то меняется в поле.
  11. Расстановщик может причинить вред лишь себе.
  12. Мы не даем зрителям в зале спонтанно входить в расстановку.
  13. Важно то, что поменялось.
  14. Должны ли мы сгруппировывать вместе сидячих представителей — процедура.
  15. Сексуальные злоупотребления и непривычное насилие — что делать?
  16. Являются ли нарушения сна системными проблемами?


Запись 3:

Часть 1. Процедура для работы одному или в группе (2 августа 2017 г.):

  1. Связь с тремя столпами — как делать?
  2. Восприятия клиента – демонстрация «все клиенты мира».
  3. Эпитомы «выведение вовне» с демонстрацией.
  4. Как делает расстановщик наедине с клиентом — демонстрация.
  5. Уделить время клиенту из уважения к нему.
  6. В конце клиент запечатлевает внутри себя образ — демонстрация.
  7. От диссоциации к ассоциации клиента — демонстрация.
  8. Наедине с клиентом и стульями — демонстрация.
  9. Небольшое изменение и все меняется — демонстрация.
  10. В какой момент не вводить клиента в расстановку.
  11. Когда слишком тяжело для представителя.
  12. Наедине с клиентом — вопросы.
  13. Преимущества и недостатки работы наедине или в группе.
  14. Можно ли делать расстановку для клиента, принимающего антидепрессанты? — демонстрация.
  15. Использование каталептической руки: условия — демонстрация.


Часть 2. «Телесная и семейная» расстановка (2 августа 2017 г.):

  1. Супервизия «телесной и семейной» — процедура.
  2. Интерес для клиента смотреть на остальной мир.


Часть 3. С каждым случаем работать в смирении (2 августа 2017 г.):

  1. Важность и сила поля.
  2. В поле выбираем только то, что бросается в глаза.
  3. Делать расстановку в несколько этапов.
  4. Уважение старших и клиента важнее фокуса.
  5. С каждым случаем работаем в смирении как с особенным случаем.
  6. Как узнать, что есть исключенные?
  7. Почему мы больше не говорим о расстановке после репрезентации.
  8. Все проблемы на предприятии можно решить через расстановки.
  9. Представительские ощущения с пятью органами чувств — демонстрация.
  10. Три типа представительских ощущений.
  11. Быть внимательным к проявлениям представителей.


Запись 4. Расстановка Клары Ноди: «Гнев на мать».

Часть 1. Линия времени: основы (3 августа 2017 г.):

  1. Исключенные, которые важны.
  2. Процедура, когда зритель в зале плохо чувствует себя после расстановки.
  3. Работа с клиентом наедине через символы.
  4. Делать расстановки на открытом воздухе.
  5. Супервизии: с кем и почему.
  6. По поводу снов после расстановки: какая связь?
  7. Освободиться от того, что мы берем на себя от своих клиентов.
  8. Для кого можно просить расстановку?
  9. Можно освободиться от накопленного негатива в одиночку? — демонстрация.
  10. Эпитома линии времени: прошлое возвращается в настоящее.


Часть 2. Четверти линии времени (3 августа 2017 г.):

  1. Четверти в линии времени — демонстрация.
  2. Какие проблемы решать через линию времени?
  3. Эпитомы линии времени для своей собственной семьи.
  4. Генеалогическое древо — демонстрация для клиента.
  5. Болезнь на линии времени — демонстрация.
  6. Профессиональные этапы на линии времени.


Часть 3. Супервизия расстановки Клары Ноди «Гнев на мать» (3 августа 2017 г.):

  1. Супервизия расстановки Клары Ноди «Гнев на мать».
  2. Те, кто наблюдает, получает пользу от работы клиента.
  3. Делать расстановку в несколько этапов.


Запись 5. Расстановка Алана Фальдуцци: «Чувство одиночества».

Часть 1. Важность постановок на предприятии (4 августа 2017 г.):

  1. Символика постановок в расстановках — демонстрация.
  2. Постановки в предприятии — демонстрация «Покинуть свое предприятие».
  3. Справа от Бога.
  4. Эпитома «Издевательства в школе» на линии времени — демонстрация.
  5. Забыть расстановку клиента.
  6. За каждым событием — человек.
  7. Продвинуть клиента на шаг в жизни — демонстрация.
  8. Гармонизировать отделы в предприятии — демонстрация.
  9. Постановка в паре — демонстрация на линии времени.


Часть 2. Супервизия практики (4 августа 2017 г.):

  1. Когда представитель не выходит из своей репрезентации.
  2. Делать эпитому с парой.
  3. Проекция = переплетение.
  4. Различные вопросы.
  5. Супервизия Алана Ф. : «Чувство одиночества».
  6. Правильное интервью.
  7. Супервизия Альмы А.: «Я не могу открыть свое сердце другому».
  8. Использование каталептической руки.
  9. Препятствия и ресурсы в расстановках.
  10. Расстановка проблемы или цели: вторичные выгоды.
  11. Наши цели и вправду наши цели?
Фрагмент видео
Характеристики
Тип Видео
Форма выпуска Ссылка для просмотра